Refranes

1-.Más puede la hermosura que billetes y escrituras

Significado: La belleza de una mujer ha podido más en el ánimo de un hombre que la riqueza de otra.

2-.El amor todo lo iguala

Significado: Cuándo hay amor verdadero todo se puede superar.

3-.A buen amigo, buen abrigo.

Significado: Que si en realidad es un buen amigo comparte contigo y te ayuda cuando lo necesitas.

4-.A donde el corazón se inclina el pie camina.

Significado: Indica que el anhelo, afecto, placer, esperanza u odio es el que guía nuestros pasos la mayor parte de las veces.

5-.A palabras necias, oídos sordos

Significado: No debe hacerse caso de calumnias o falsedades.

6-.Cada loco con su tema.

Significado: El interés individual persiste al margen de intereses de terceros o consideraciones adicionales.

7-.De tal palo, tal astilla.

Significado: El carácter de una persona viene determinado por su linaje.

8-.un grano no hace un granero, pero ayuda al compañero.

Significado: La acumulación de pequeños bienes o acciones contribuye a conseguir nuestros objetivos.

9-.Nunca es tarde, si el bien llega.

Significado: Conformarse con el bien recibido, aunque sea tarde.

10-.Hay que vivirlo para luego decirlo.

Significado: No hay que estar opinado si no sabemos cómo hacerlo.

11-. Jugar y pasear, cuando no hay que trabajar.

Significado: Hacer las cosas que nos gustan, cuando no tenemos obligaciones o tareas que realizar.

12-.Poderoso caballero es don dinero.
Significado: Ensalza la capacidad y autoridad que otorga disponer de riqueza y bienes materiales.

13-.Nadie tira piedras a su tejado.
Significado: Nadie se perjudica a si mismo

14-.Bien se lame el gato después de harto.
Significado: Después de un esfuerzo se descansa más a gusto

15-.
Ir por la lana y volver trasquilado.
Significado: Que, a veces quien va por dinero regresa con el mismo gastado.

16A lo hecho, pecho.
Significado: Hay que ser consecuente con nuestras acciones.

17-.A donde te quieren mucho no vayas a menudo.
Significado: Porque las asiduas visitas causan cansancio y antipatía.

18-.Quien tiene tienda, que la atienda y si no que la venda.
Significado: Cada uno debe vigilar bien sus negocios.

19-.Luego que tu pan comí, no me acordé de ti.
Significado: No siempre es agradecido quien ha sido objeto de nuestros favores.

20-.Bien sabe el asno en qué casa rebuzna.
Significado: Se dice cuando una persona se comporta mal donde sabe que se lo permiten.

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¿Cual es la diferencia entre un dicho y un refran?

Un dicho es una expresión popular que de tanto usarse se convierte en parte de la tradición cultural de un pueblo. Ejemplos hay muchos, cuando acá en Colombia queremos sacar a una persona de nuestra vista la mandamos a "la porra" cuando alguien está muy contento decimos que está como "marrano estrenando lazo" o "pastor con dos iglesias" cuando alguien se tarda mucho "cuando me vaya a morir lo mando por la muerte" son dichos muy populares.
Los refranes son frases tradicionales que contienen alguna enseñanza. Son pintorescos y muy gráficos, pero en el fondo nos dejan una moraleja. Ejemplos: "Más sabe el diablo por viejo que por diablo", "a caballo regalado no se le mira el colmillo" creo que no es necesario explicarte lo que nos enseñan cada uno de estos refranes. Son lecciones de vida expresadas de una forma muy cómica y colorida.

Actividad

Dicho

Un dicho o frase hecha es un conjunto de palabras con que se da al expresar algo que no coincide con el sentido literal de las mismas. Los dichos (también llamados dichos populares) expresan un concepto similar al del modismo o la locución adverbial siendo en ocasiones difícil distinguir entre estas tres expresiones. En el idioma español, el acervo de dichos que enriquecen la lengua se ha ido aquilatando a lo largo de los siglos alcanzando en la actualidad no menos de 1.500 según recoge algún especialista.

Refrán

Dicho se utiliza en general. Es esencial en el refrán su carácter popular y tradicional. Proverbio comprende, además, las frases sentenciosas de autor conocido; es voz más literaria, lo mismo que adagio. Aforismo encierra generalmente la idea de aplicación a alguna ciencia o arte: losaforismos de Hipócrates. La voz griega apotegma se aplica a dichos o anécdotas de hombres célebres de la antigüedad clásica, y a imitación suya, del Renacimiento: un apotegma de Temístocles. La máxima es un dicho sentencioso que se erige en norma intelectual o de conducta. Sentencia sugiere gravedad de tono, y contenido moral y doctrinal.

Idiotismo

 Un idiotismo es un giro idiomático que no se adapta a las normas gramaticales o al sentido literal y usual de las palabras, y posee un sentido figurado adoptado de manera convencional. Los idiotismos suelen confundir a aquéllos que no están familiarizados con ellos, generalmente hablantes no nativos. La palabra idiotismo proviene del latín "idiotismos", y este del griego ἰδιωτισμός, que significa: lenguaje ordinario o vulgar

Antonella

Erase una vez  una niña llamada Antonella estaba muy contenta ya que era su primer día de enseñanza media al llegar al liceo,pero al no conocer a nadie se sintió muy sola al parecer como ser el primer día era muy normal 
.Al segundo día de clases unas niñas le hablaron y le dijieron que se podia juntar con ellas pero tenia que cambiar algunas cosas como por ejemplo tenia que delinearse los ojos cambiar su forma de peinar  y que tenia que usar mas corto el la falda del colegio ella le respondió que lo iba a pensar .
Al otro día Antonella les respondió que no por que si querían ser amiga de ella iban a tener que ser amigas tal y como era ella sino por lo que pensara ellas.
Pasaron los días y Antonella se hizo amiga  de una niñas que la respetaban tal cual como era ella e estaba muy contenta .

Ideas principales del texto¨Los tres elementos componentes de la identidad¨

1.-La cultura es el primer componente en la información de una identidad individual

2 .-La idea de William James incluye el cuerpo y otras posesiones capaces de entregar al sujeto elemento vitales de autorreconocimiento.

3.-Que al producir, poseer, adquirir o modelar las cosas materiales los seres humanos se proyectan en si mismo sus propias cualidades y las ven de acuerdo a su propia imagen.

4.- Los bienes materiales contribuyen a modelar las identidades personales al simbolizar una identidad colectiva o cultural a la cual se quiere acceder

5.- Nuestra autoimagen implica nuestras relaciones con otras personas y su evaluación de nosotros.

6.- La identidad social está constituida de una persona, por ser fruto de una gran cantidad de relaciones sociales es compleja y variable pero al mismo tiempo se supone que es capaz de integrar la multiplicidad de expectativas en un sí mismo o coherente en sus actividades y tendencias.

7.- La identidad supone la existencia del grupo humano. Responde no tanto la pregunta ¿Quién soy ?o ¿Qué quisiera ser yo?

Oraciones:

Oración simple:contiene un sintagma nominal en función de sujeto y un sintagma predicativo en función predicada.

Ejemplo:oracion --> El fotógrafo = sujeto
+
--> ama su cámara = predicado

Las oraciones compuestas:-subordinadas
-coordinadas

Las oraciones subordinadas al separar dejan un sentido completo,aunque lo conserve la principal

Ejemplo:cuando escampe,iremos a jugar

Las oraciones coordinadas mantienen un sentido completo individualmente aunque las separemos

Ejemplo:(1)El profesor explica la lección y (2)los alumnos toman apuntes

¿Como diferenciar porqué,porque,por qué, por que ?

-Porqué es un sustantivo y va siempre procedido de un artículo o determinante

Ejemplo: No conozco el porqué de su decisión

-Porque es una conjunción causal y se usa en oraciones que explican la causa de la oración principal.

Ejemplo: no iré a tu casa porque estoy muy enfermo .

-Por qué está compuesto por una preposición y un pronombre interrogativo .Sirve para preguntas.

Ejemplo: ¿Por qué no vienes a verme hoy?

-Por que se compone de la preposición ¨por¨ y del pronombre relativo ¨que ¨ equivale a el cual , la cual , los cuales o las cuales.

Ejemplo: es la razón por que vinimos

Información sobre el maltrato animal

Más de alguna persona se cuestiona ¿Por qué defender a los animales?
Muchas veces se piensa que las personas que defienden a los animales, son personas sentimentales y sin fundamentos que defienden a sus gatitos y perritos pero no piensan en el sufrimiento humano.

La defensa de los animales se basa en un principio de tolerancia y respeto hacia la vida tanto humana como no humana.
El abuso de los animales es comparable a la opresión de algunos grupos de poder sobre otros (Animal Liberación, Singer) por lo que cualquier manifestación de intolerancia, y crueldad es repudiado por los grupos liberacionistas. En el caso del Maltrato Animal es aun más delicado por el solo hecho de que los animales no pueden expresarse de una manera entendible para el común de los Humanos, no tienen voz, por lo que se torna necesario interpretar su sufrimiento y de esta manera poder protegerlos. “Ser la voz de los sin voz.

Figuras retoricas:

Anáfora:

Definición: esta figura consiste en repetir una palabra o un conjunto de palabras al comienzo de una frase o verso.
Ejemplos:
1-¡mira, mira quién está detrás de ti!
2-quién lo soñara,.quién lo sintiera, quién se atreviera
Ejercicio:
a) "aquí fue Troya
aquí mi desdicha"
b) "Hay algunos que son como los olivos,
que solo a palos dan fruto"
c) "no fue poco lo que hablaron"

Hipérbaton:
Definición: consiste en alterar el orden lógico de los términos que constituyen una frase.
Ejemplos:
1-” donde salón en el ángulo oscuro
de su dueña tal vez olvidada
silenciosa y cubierta de polvo
veíase el arpa “
2-” donde espumoso el mar siciliano
el pie argenta de plata al Lilibeo
pálidas señas cenizoso un llano
del duro oficio da “
Ejercicio:
a) "escucho con los ojos"
b) "¿te parece poco?"
c) "mi casa a unos pasos queda

Aliteración:

Definición: consiste en repetir o cambiar varios sonidos a lo largo de la misma frase. Su objetivo es conseguir un efecto lírico sonoro.
Ejemplos:
1-mi mamá me mima…
2-"los claros clarines de pronto levantan sus sones"
Ejercicio:
a) "el breve vuelo de un velo verde"
b) "aquí fue Troya
aquí mi desdicha"
c) "por una mirada un mundo
por una sonrisa un cielo
por un beso... ¡Yo no sé
qué te diera por un beso”

Comparación:
Definición: que consiste en establecer una relación explícita entre un término real y uno alegórico o imaginario de cualidades análogas. Esta comparación está marcada típicamente por medio de “como”, “cual”, “que”, o “se asemeja a”
Ejemplos:
1-"como el ave sin aviso
o como el pez, viene a dar
al reclamo o al anzuelo”
2- "El que nace pobretón
tiene suerte de carnero
o se muere a lo primero,
o, si no lo hace, es cabrón”
Ejercicio:
a) "hay algunos que son como los olivos, que sólo a palos dan fruto"
b) "eres más lento que una tortuga"
c) "tenía un olor ácido"

Metáfora:
Definición: consiste en expresar un concepto con un significado distinto o en un contexto diferente al que es habitual. Es una de las Figuras Retóricas más recurridas.
Ejemplos:
1. Tus cabellos son de oro (significa que su cabello es rubio)
2. Tus ojos son dos luceros (significa que tiene los ojos brillantes o iluminados)
Ejercicios:
a) "un silencio ensordecedor"
b) "empieza el llanto de la guitarra"
c) "el amor, herida mortal"

Personificación:

Definición: que consiste en atribuir cualidades propias de seres animados y corpóreos a otros inanimados o abstractos, o acciones y cualidades humanas a seres que no lo son, dándoles vida propia.
Ejemplos:
1- "Las estrellas nos miraban
mientras la ciudad sonreía"
2- "Las estrellas nos miraban
mientras la ciudad sonreía”
Ejercicio:
a) "cuando tenía hambre no tenía comida... y ahora que tengo comida no tengo hambre"
b) "empieza el llanto de la guitarra"
c) "un silencio ensordecedor"

Polisíndeton:
Definición: consistente en la utilización de nexos innecesarios dentro de la estructura de la oración para transmitir un determinado mensaje.
Ejemplos:
1- "Hay un palacio y un río
y un lago y un puente viejo
2- El prado y valle y gruta y río y fuente responden a su canto entristecido.
Ejercicio:
a) "escucho con los ojos"
b) "Y los dejó y cayó en despeñadero
el carro y el caballo y caballero"
c) "beber un Rioja

epiteto:
Definición: que consiste en atribuir a seres inanimados o abstractos, cualidades propias de los seres animados.
Ejemplos:
1-‘La Muerte fiera
subió en su carro a la señal de Marte,
y se lanzó en el campo carnicera.’
2-"Las estrellas nos miraban
mientras la ciudad sonreía"
Ejercicios:
a) "vierte la fuente un agua confiada"
b) "en el mar hay una torre
en la torre una ventana
y en la ventana una niña"
c) "hay algunos que son como los olivos,
que solo a palos dan fruto"
en el uso de adjetivos innecesarios que no añaden ninguna información suplementaria para describir una idea o concepto. Su función es acentuar el significado de lo que se está describiendo.
Ejemplos:
1-"por donde un agua clara con sonido
atravesaba el fresco y verde prado"
2-"cual queda el blanco lirio cuando pierde
su dulce vida entre la hierba verde"
Ejercicios:
a) "vierte la fuente un agua confiada"
b) "Cuando quiero llorar no lloro,
y a veces, lloro sin querer"
c) "la noche oscura"

Sinestesia:
Definicion: consiste en enlazar sensaciones percibidas por órganos sensoriales distintos.
Ejemplos:
1- En colores sonoros suspendidos
oyen los ojos, miran los oídos…
2- tenía un olor ácido, como a yodo y a limones.
Ejercicio:
a) "El sabor está en los oídos del que contempla"
b) "La ciudad le recibió cálidamente
c) "tus labios son pétalos perfumados"

Prosopopeya:

Definición: que consiste en atribuir a seres inanimados o abstractos, cualidades propias de los seres animados.
Ejemplos:
1-‘La Muerte fiera
subió en su carro a la señal de Marte,
y se lanzó en el campo carnicera.’
2-"Las estrellas nos miraban
mientras la ciudad sonreía"
Ejercicios:
a) "vierte la fuente un agua confiada"
b) "en el mar hay una torre
en la torre una ventana
y en la ventana una niña"
c) "hay algunos que son como los olivos,
que solo a palos dan fruto"

Gabriela Mistral

Una gran escritora

Y directora

Que con dedicación

Los niños tuvieron educación

Todo Chile recorrió

Pero en vicuña nació

Siempre te recordaremos

En nuestro corazón

Siempre te proponías metas

Y por eso conociste grandes poetas

De uno de ellos te enamoraste

Pero también te desilusionaste

Ya que fuiste una triunfadora

Y gran educadora

Te quedaste en los corazones

De todos tus seguidores

                                                  Camila  Riquelme 

El encuentro

El encuentro

Anoche soñé con mi padre muerto

Que venia caminando por un largo sendero

Y traía una flor en la mano

Nos abrazamos en el umbral

Que separa la vida de la muerte

Me pregunto

Que como había llegado ahí

Que si había cruzado el arqueronte

Te he esperado toda la muerte dijo mi padre

Y te seguiré esperando

Y su alejo por el largo sendero

Con su flor en mi mano

                                              Oscar Hahn

Determinar los siguientes elementos líricos:

1-¿Quién es el hablante lírico?

R: el hablante lírico es el niño que sueña con su padre muerto

2-¿Qué tipo de poema y de verso es esta obra?

R: es poema de  verso  libre

3-¿Cuál es el temple del hablante lírico?

R: es de melancolía

4-¿Cuál es la actitud Larica del hablante?

R: Carmínica   o de la canción

5-¿Cuántas  figuras literarias podemos encontrar en este poema?

R: antítesis anáfora hipérbole metáfora

6-¿Qué motivos líricos tiene el poema?

R: por que sueña con su padre muerto

7-¿Cuál es el tema del poema?

R: el tema del poema es que un niño sueña que su padre se muere y se encuentran en el umbral  que separa la vida de la muerte y que lo esperara hasta que le muera

”